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勵(lì)志!高考數(shù)學(xué)得1分的學(xué)渣馬云,現(xiàn)在拿到第二個(gè)博士頭銜
瀏覽:2848 時(shí)間:2015-06-09 來源:本站整理

6月5日消息,臺(tái)灣師范大學(xué)今日舉行學(xué)位頒授典禮,授予阿里巴巴集團(tuán)董事局主席馬云"名譽(yù)教育學(xué)博士學(xué)位",以肯定馬云以師范經(jīng)驗(yàn)打造具有全球影響力的企業(yè)。據(jù)臺(tái)灣媒體報(bào)道,馬云下午出席了上述典禮,并向現(xiàn)場的臺(tái)師大師生及知名校友代表發(fā)表感謝致辭。

據(jù)悉,這不僅是臺(tái)灣師范大學(xué)首次,也是臺(tái)灣首度向大陸籍人士頒授名譽(yù)博士稱號(hào),不僅經(jīng)過各級(jí)層層審批,更被臺(tái)灣學(xué)術(shù)和教育界稱為兩岸文化教育"里程碑式"的突破性合作。臺(tái)灣立法機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人王金平也以臺(tái)師大校友總會(huì)會(huì)長的身份出席儀式,并向馬云表示祝賀。

臺(tái)灣師范大學(xué)高度肯定馬云以師范人精神在企業(yè)經(jīng)營上的卓越成就,以及積極貢獻(xiàn)社會(huì)的表現(xiàn)。為表彰馬云以師范經(jīng)驗(yàn)打造具全球影響力的企業(yè),臺(tái)灣師范大學(xué)名譽(yù)博士審查委員會(huì)議日前通過,頒授馬云名譽(yù)教育學(xué)博士學(xué)位。

馬云在致辭中表示,獲頒臺(tái)灣師大博士學(xué)位倍感榮幸,更是一種鞭策。"提醒我要拿出更多的時(shí)間參與教育和師范事業(yè),也不要忘記自己出發(fā)時(shí)的那一天--我是杭州師范大學(xué)的畢業(yè)生,我也曾是一名老師,我將一直以母校和老師這份職業(yè)驕傲。"

馬云表示,老師是一個(gè)了不起、最偉大的職業(yè):永遠(yuǎn)希望學(xué)生比自己好,永遠(yuǎn)希望別人超越自己,這是作為教師第一也是唯一的職責(zé)。同時(shí),老師總是用欣賞的眼光看待年輕人,總是對(duì)年輕人懷有期待。"創(chuàng)業(yè)之初,我不希望被稱為CEO(首席執(zhí)行官),而是希望被稱為"CEO"(首席教育官)。在阿里創(chuàng)業(yè)的過程中,我最大的樂趣,就是發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的年輕人,希望年輕人可以比我更好。"

現(xiàn)場,馬云也再度表達(dá)了其對(duì)師范和教育事業(yè)的敬意:人才培養(yǎng)靠教育,師范大學(xué)是教育之根基所在,師范優(yōu)則教育優(yōu),教育優(yōu)則人才優(yōu),人才優(yōu)則萬業(yè)興。

馬云現(xiàn)場寄語年輕人,未來的30年是人類社會(huì)變化最大的30年,從"IT時(shí)代"到"DT時(shí)代"的變化,人類正在進(jìn)入一個(gè)巨大的時(shí)代,希望臺(tái)灣年輕人能夠看到時(shí)代和世界大的機(jī)會(huì),并進(jìn)而把握。"這是一個(gè)變革的時(shí)代。狄更斯說,這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代--但未來只屬于那些不抱怨,改變自己創(chuàng)造未來的人。"

馬云最后也向現(xiàn)場的學(xué)子和"師弟師妹"們發(fā)出倡議,"第一次技術(shù)革命誕生了工廠,第二次技術(shù)革命誕生了公司,第三次技術(shù)革命會(huì)誕生什么樣的組織和社會(huì)形態(tài)?前兩次科技革命分別引發(fā)了第一、第二次世界大戰(zhàn),而第三次技術(shù)革命,是人類對(duì)智慧的開啟。這一次,我們需要共同解決的不是政治、資源、國別間的問題,而應(yīng)該是疾病、貧困和自然災(zāi)害。未來,只有把我們的孩子教育成去解決社會(huì)問題,解決人類共同面對(duì)的疾病、貧困和自然災(zāi)害,我們這個(gè)時(shí)代才會(huì)與以往不同。未來幾年,幾十年,我將盡好責(zé)任,爭取做好一個(gè)教育學(xué)的榮譽(yù)博士。"

公開資料顯示,這是馬云第二次獲授名譽(yù)博士。2013年11月,香港科技大學(xué)向馬云頒授將工商管理學(xué)名譽(yù)博士學(xué)位,以表揚(yáng)他在互聯(lián)網(wǎng)零售業(yè)所取得的成就,以及對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)。

發(fā)言實(shí)錄:

感謝大家,我倍感榮幸,非常激動(dòng)、感動(dòng),并倍感親切。榮譽(yù)博士既是一份榮耀,更是一份責(zé)任,備感榮幸能夠參與臺(tái)灣師范大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展,我會(huì)盡力把這份責(zé)任做好。榮譽(yù)博士更是對(duì)我的一種鞭策,提醒我要拿出更多時(shí)間放在師范和教育上,不要忘記自己出發(fā)的那一天,我既是師范生,也曾是一名老師。

我的母校是杭州師范大學(xué),我一直以她為驕傲。也因?yàn)槲沂菍W(xué)師范出身,所以始終希望能在師范上有所成就,從而不辜負(fù)這個(gè)時(shí)代、母校對(duì)我的培養(yǎng)。我欣然接受這個(gè)榮譽(yù)博士,因?yàn)槲蚁Mo自己更多的壓力、動(dòng)力,能夠?yàn)閹煼?、為教育做更多的貢獻(xiàn)。

其實(shí)心里一直有很大的內(nèi)疚,畢業(yè)于師范,只當(dāng)了6年老師,就出來創(chuàng)業(yè),一直希望能夠有一天重新回到學(xué)校當(dāng)老師。記得剛離開我任教的學(xué)校時(shí),當(dāng)時(shí)的校長對(duì)我說,什么時(shí)候你希望回來當(dāng)老師我們都?xì)g迎。我當(dāng)時(shí)說,估計(jì)十年內(nèi)不會(huì)回來。但我當(dāng)時(shí)希望,如果創(chuàng)業(yè)失敗了,有一天可以在學(xué)校分享我的經(jīng)歷,因?yàn)槲蚁嘈攀〉慕?jīng)歷更加寶貴。成功的人到處在講,但失敗的經(jīng)歷是我們每個(gè)人更應(yīng)該學(xué)習(xí)的。如果有一天有機(jī)會(huì),我會(huì)在杭州師范大學(xué)和臺(tái)灣師范大學(xué),進(jìn)行一些我自己在教育、企業(yè)管理方面失敗的心得分享。

回到學(xué)校這個(gè)夢想,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也永遠(yuǎn)不會(huì)丟棄。在阿里巴巴最初創(chuàng)立的階段,人們稱我為CEO(Chief Executive Officer),我那時(shí)候覺得很不適應(yīng),因?yàn)槟菚r(shí)候我們總共只有幾十人,叫ceo有點(diǎn)大,我更愿意同事叫我Chief Education Officer(首席教育官)。

現(xiàn)在算來,我創(chuàng)業(yè)也有20年了,如果說師范教育帶給了我什么,那么當(dāng)老師給我最大的感受就是:我們永遠(yuǎn)希望學(xué)生比自己好,希望學(xué)生能夠超越自己,這是作為老師的第一職責(zé),也是唯一的職責(zé)。也因?yàn)橛羞@個(gè)心態(tài),使得我在公司的工作得到很多年輕人的支持。第二,當(dāng)老師最了不起的是,我們總是用欣賞的眼光看待年輕人,總是對(duì)年輕人懷有期待和希望,總相信年輕人能夠超越我們。我在大學(xué)里教書當(dāng)過兩年班主任,親眼目睹了很多年輕人看起來很有問題,但短短兩年,他們改變了自己。這個(gè)經(jīng)歷告訴我,我們永遠(yuǎn)不能放棄對(duì)年輕人的信任、期待和溝通。所以當(dāng)老師就是學(xué)會(huì)欣賞別人,學(xué)會(huì)幫助別人。老師未必是知識(shí)、技能最多,但當(dāng)老師可以搭建一個(gè)很好的氛圍、很好的平臺(tái),用自己的心,自己的經(jīng)驗(yàn),自己的一切讓學(xué)生獲得比自己更多的知識(shí)。

我從師范大學(xué)畢業(yè),沒有學(xué)過會(huì)計(jì)、市場、數(shù)學(xué)、管理,但是今天做了全世界最大的電子商務(wù)公司之一,也是全世界最大的高科技公司之一。我不懂電腦,但我相信年輕人可以,我們需要的是創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái),讓他們能夠獲得更多成就感,更多創(chuàng)業(yè)感。

今年3月,我曾在臺(tái)灣跟大學(xué)生做了一次交流,對(duì)臺(tái)灣的大學(xué)教育印象深刻,教育包容并舉,年輕人朝氣蓬勃也很有禮貌。所以我想對(duì)臺(tái)灣年輕人,對(duì)創(chuàng)業(yè)的熱情,希望做進(jìn)一步的提升。

人才的培養(yǎng)靠師范。師范大學(xué)是教育之根基所在,師范優(yōu)則教育優(yōu),教育優(yōu)則人才優(yōu),人才優(yōu)則萬業(yè)興。

優(yōu)秀的老師要學(xué)會(huì)開啟學(xué)生的智慧,給予鼓勵(lì),給予欣賞。我相信很多人都知道,很多老師決定了我們一輩子,因?yàn)槔蠋熞痪浔頁P(yáng)一點(diǎn)欣賞可以影響一個(gè)學(xué)生一輩子。我以前英文不是那么好,我中學(xué)的老師英文也不好,但我剛剛開始自學(xué)英文時(shí),他帶著欣賞說你會(huì)有一天比我更好,這句話鼓勵(lì)和影響了我一輩子。所以我想,越來越多的師范生,要想辦法讓他們參與未來的建設(shè),參與未來人才的培養(yǎng),因?yàn)楹⒆訌?qiáng),我們的國家我們的社會(huì)才會(huì)更強(qiáng)。

未來30年是人類社會(huì)變化最大的30年,從IT時(shí)代向DT時(shí)代的變化,我們正在進(jìn)入一個(gè)巨大的時(shí)代,我也希望臺(tái)灣年輕人能夠把握這個(gè)時(shí)機(jī),能夠看到世界大的市場,看到這個(gè)時(shí)代巨大的機(jī)會(huì)。這個(gè)一個(gè)變革的時(shí)代,這是每個(gè)人抱怨的時(shí)代,這也是每個(gè)人最好的時(shí)代。狄更斯說過,今天是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代。關(guān)鍵你怎么看自己,怎么去看這個(gè)世界。我想,未來的機(jī)會(huì)是屬于那些真正不抱怨,改變自己,影響未來的人。

我想給大家的建議是,第一次技術(shù)革命誕生了工廠,第二次技術(shù)革命誕生了公司,第三技術(shù)革命會(huì)誕生什么樣的組織形態(tài)、社會(huì)形態(tài)。第一次技術(shù)革命造成了第一次世界大戰(zhàn),第二次技術(shù)革命造成了第二次世界大戰(zhàn),而第三次技術(shù)革命,是人類對(duì)智慧的開啟。在智慧開啟過程中,我們共同解決的問題不是政治的問題,不是國與國之間仇恨的問題,不是搶奪資源的問題,我們共同的敵人應(yīng)該是疾病、貧困和自然災(zāi)害。在未來,只有把我們的孩子教育成解決社會(huì)問題,解決人類共同面對(duì)的疾病、貧困和自然災(zāi)害,我們的國家、我們的社會(huì)、我們的時(shí)代才會(huì)與以往不同。真正的學(xué)位,一個(gè)成功的學(xué)生,是在社會(huì)上能夠證明自己。

再次感謝大家。未來幾年、幾十年,我將盡好責(zé)任,爭取做好一個(gè)教育學(xué)的榮譽(yù)博士。

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